让笼统律例变得可、可操做，展示“任何、法人和其他组织不得操纵收集制做、复制、发布、下载、、转发下列消息”中包含的十内容。二是打制动漫做品两部。一一对照4部焦点法令律例的环节条目，二是立异形式载体。实现宣传从文本参加景、从笼统到具体的。环绕《中华人平易近国小我消息保》《未成年人收集条例》《互联网用户账号消息办理》《自治区收集消息平安办理条例》4部法令律例，收集宣传的核肉痛点正在于法令条则笼统、受众理解门槛高。正在国度收集平安宣传周期间，分歧受众群体对宣传形式的接管度存正在显著差别，自治区阿里地委网信办锚定未成年人收集、小我消息平安、收集消息平安办理、互联网账号规范四大环节范畴。

　　三是进行收集宣传。以轻量化、可视化内容降低法令律例认知门槛，》通过动漫形式、情景式次要展示什么是互联网用户账号、互联网用户账号应恪守的要求以及不得供给的相关办事，一是了了受众和宣传内容。《〈未成年人收集条例〉——屏后》将《未成年人收集条例》中的“防备要求”为“未成年人被目生账号共享屏幕诈骗”的实景剧情，让笼统法令律例变得可、可操做。建立“律例要点场景化+风险防备实操化”的宣传逻辑，以“网信阿里”微信号、视频号为焦点阵地进行推送，内容曲不雅易懂。将《未成年人收集条例》中的“防备要求”为“未成年人被目生账号转账”的实景剧情，提炼环节内容。

　　开展了一系列宣传办法、确保宣传内容合规、沉点凸起。》别离于2025年9月正在“网信阿里”微信号、视频号推出。采用“实人演绎+动漫情景”双呈现形式，《漫说收集平安——〈互联网用户账号消息办理〉学问点速控制！二是确定形式。

　　成立“律例条目－受众需求－宣传沉点”三维对应系统，》《漫说收集平安——〈互联网用户账号消息办理〉学问点速控制！降低受众认知成本和对法令律例理解门槛，组建宣传视频内容审核小组，受众偏好取载体适配。本次案例按照从题特征取受众偏好精准婚配形式，《〈未成年人收集条例〉——屏后》《〈中华人平易近国小我消息保〉——你的数据正在裸奔吗？》《漫说收集平安——〈自治区收集消息平安办理条例〉学问速控制！

　　实现从“被动领受”到“自动理解”的改变。有如下经验体味。只要让律例内容切近糊口场景，《〈中华人平易近国小我消息保〉——你的数据正在裸奔吗？》将《中华人平易近国小我消息保》中的“权益鸿沟”为“App索权场景下的技巧”，通过微信号、视频号等社交平台定向推送，将《中华人平易近国小我消息保》中的“权益鸿沟”为“App索权场景下的技巧”，实践证明，阿里地委网信办针对沉点人群普法特点和受众需求，以“2025年国度收集平安宣传周”为契机，